根据学校《研究生教育改革发展研讨月实施方案》和《外语系研究生教育改革发展研讨月活动计划》安排，外语系于11月2日下午进行了研究生教育改革发展月活动第一次专题研讨。
1．提前谋划，深入思考，强化认识
根据《外语系研究生教育改革发展研讨月活动计划》，11月2日、11月9日进行两次专题研讨，每次研讨聚焦两个主题。11月2日研讨主题为：研究生培养过程、研究生综合素质提升。
外语系研究生导师和任课教师参加研讨。导师分为4组，每6-7人一组，每次专题研讨由2组导师分别围绕两个研讨主题，准备每人不超过5分钟的重点发言，并在会前提交1000字左右的发言提纲。
第一次专题研讨共有14名导师进行重点发言，其中7人重点发言内容围绕“研究生培养过程”、7人围绕“研究生综合素质提升”。
根据导师提交的发言提纲，编印了《外语系研究生教育改革发展专题研讨重点发言材料汇编（一）》，计15000余字，会前发放给全体参加研讨人员。
除重点发言人员外，其余参会人员围绕主题准备2分钟左右的研讨交流内容。
2．建言献策，凝聚共识，从“我”做起
本次专题研讨由外语系研讨月活动领导小组组长赵欣书记、陈岩主任主持，外语系领导班子成员、研究生导师及任课教师共35人参加研讨。
会上，14名研究生导师分别针对“研究生培养过程”和“研究生综合素质提升”进行了重点发言，每人发言时长5分钟左右。
12名研究生导师和7名研究生课程任课教师进行了交流发言，每人发言时长2分钟左右。
外语系领导班子认真听取了参会人员的建议，并勉励各位教师主动作为，找准个人和学校外语学科发展的结合点，推动外语系研究生教育高质量内涵式发展。
