大学英语教学中心第二教学部党支部于
首先,就读写课教学内容的选择问题大家展开了激烈的讨论,主要针对教材中一些内容过于陈旧、明显落后于时代的文章教师可否有一定的更改内容的空间,比如采取“5+1”的模式,即5个单元为必讲,另外一个
本次会议气氛轻松热烈,畅谈心中的“郁闷”,这些无助、迷茫与痛苦也或多或少找到了出口。
大学英语教学中心第二教学部党支部于
首先,就读写课教学内容的选择问题大家展开了激烈的讨论,主要针对教材中一些内容过于陈旧、明显落后于时代的文章教师可否有一定的更改内容的空间,比如采取“5+1”的模式,即5个单元为必讲,另外一个
本次会议气氛轻松热烈,畅谈心中的“郁闷”,这些无助、迷茫与痛苦也或多或少找到了出口。